作品名稱 Forgotten Space
作者:楊森杰 指導(dǎo)教師:磨煉 書桌---我們每天坐在它面前工作學(xué)習(xí)與它保持著高頻度的接觸,我們習(xí)慣了它這么寬,這么高,這么好的配合著我們在它上面肆意擺布它提供給我們的空間,當(dāng)我們直直的盯著電腦屏幕時,是否還會去理會旁邊那些也許已經(jīng)布滿灰塵的桌面或是凌亂不堪擺放的其他物品,或許我們已經(jīng)忘了,因為它的存在是這么的理所當(dāng)然,除非有一天,它,變了!新聞鏈接:
廣州美術(shù)學(xué)院2011屆家具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品選(一)
廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院家具專業(yè)07級30位同學(xué)此次畢業(yè)設(shè)計分為三小組,分別由丁嘉明老師,磨煉老師,張劍老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),并特邀廣州美術(shù)學(xué)院實驗藝術(shù)系馮峰教授擔(dān)任本次畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)顧問。
廣州美術(shù)學(xué)院2011屆家具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品選(二)
廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院家具專業(yè)07級30位同學(xué)此次畢業(yè)設(shè)計分為三小組,分別由丁嘉明老師,磨煉老師,張劍老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),并特邀廣州美術(shù)學(xué)院實驗藝術(shù)系馮峰教授擔(dān)任本次畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)顧問。
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作品名:鞋跟鞋柜
作者:尹楠 指導(dǎo)教師:磨煉 這款鞋柜的靈感來源于男士對高跟鞋的欣賞以及女士對高跟鞋的熱愛。在鞋柜的表面,趣味性的插入高跟鞋后跟。此處的鞋跟,不光用作裝飾,也可當(dāng)成柜把手,鞋跟與不同的飾面板穿插形成的層次感豐富了柜體的整體效果,令到使用者在使用鞋柜的同時,更注重于家具的情感交流。并且,男士與女士對擁有高跟鞋的態(tài)度不同,使得對這款家具的使用態(tài)度也不同,更增添一種娛樂性。[Page: ]
作品名:藏椅
作者:鄭凱 指導(dǎo)教師:磨煉 與著名家具設(shè)計師朱小杰先生合作完成。以男人的身軀作為設(shè)計的靈感,再配上拉絲不銹鋼的材質(zhì),凸顯男性的陽剛與冷峻。[Page: ]
作品名:葉析
作者:方鑫 指導(dǎo)教師:馮峰 張劍 “葉析”——木塊王國,木塊的拼接與鋼筋的結(jié)合,仿生蝸牛的形態(tài),運用夸張的形態(tài),表達一種有序的 無序的 生長的公共藝術(shù)。木紋的原生態(tài) 鋼筋自然生銹的過程闡述自然變化的過程。在試驗的過程中尋找單一材質(zhì) 或 混搭的材質(zhì) 進行結(jié)合進行一種嘗試,在制作的過程中反復(fù)的試驗反復(fù)的修改,讓木塊成為王國。(“葉析”口+木斤 傳達想法+木的本身特性+新設(shè)計工作方法)[Page: ]
作品名:紙漿書柜
作者:黃尚滑 指導(dǎo)教師:張劍 本設(shè)計為五層的書柜,五有居中,正位的意思;整體形式采取一種虛實,正負(fù)并置結(jié)構(gòu),使書柜這一自身“紙”構(gòu)造的和書本體產(chǎn)生一種內(nèi)質(zhì)的轉(zhuǎn)換、材質(zhì)的呼應(yīng),從而彰顯一種具有傳統(tǒng)哲學(xué)思辨的現(xiàn)代抽象形式。設(shè)計把藝術(shù)化、趣味化、喻于哲理于之中更加突出人性化的使用本質(zhì)。[Page: ]
作品名:紙箱立柜
作者:蔣南榮 指導(dǎo)教師:張劍 這個系列家具是利用瓦楞紙箱盛放物品的本能設(shè)計的。瓦楞紙箱本來為物品包裝的,而物品取出以后往往就被送到回收站,使用壽命很短暫。這個系列家具用同類置換設(shè)計手法,把瓦楞紙箱設(shè)計成盛放物品的家具,讓瓦楞紙箱的使用壽命得到延長;既放大了瓦楞紙箱的價值,也是一種環(huán)保的體現(xiàn)。[Page: ]
作品名:蔓延
作者:柯高陽 指導(dǎo)教師:張劍 此設(shè)計以自然材料和人工材料的對比為切入點,將自然材料藤條以新的手法運用到家具設(shè)計中來,拋開傳統(tǒng)的編織方式,發(fā)揮其自身的隨意.在整體的粗與細(xì),繁與簡,長與短的對比中營造出一種生命的氣息.隨著時間的逝去,家具也在隨意地生長.[Page: ]
作品名:Seated on paper
作者:林璞 指導(dǎo)教師:張劍 靈感來自折紙的兩款座椅。將折紙立體構(gòu)成造型運用到塑料板材家具設(shè)計中,令堅硬且質(zhì)量沉重的玻璃鋼材料呈現(xiàn)出紙質(zhì)的簡潔、輕巧、秀氣的感覺。作品名:Out In Blue Clozet
作者:馬路遙 指導(dǎo)教師:張劍[Page: ]
創(chuàng)造性的讓衣柜成為生活空間的風(fēng)景,嶄新的一天在藍天白云中挑選心儀的衣物開始,平淡的生活行為變得會如此美好,這取決于我們怎樣地看待生活。
作品:逝去的芳華
作者:全汝波 指導(dǎo)教師:張劍 傳統(tǒng)舊建筑正在快速消失當(dāng)中,兒時部分的快樂記憶也隨著這些舊建筑,一起被強拆走.拆走的不僅僅是建筑,還有我們的各種傳統(tǒng)文化.傳統(tǒng)文化的"根"就這樣被活生生"挖走".生活在這樣一個沒有"根"的現(xiàn)代社會里,讓我覺得很難受.追憶那些美好的傳統(tǒng)文化,但愿能永遠(yuǎn)流傳.[Page: ]
作品名:運動中的狗
作者:蘇金坤 指導(dǎo)教師:張劍 用超現(xiàn)實的手法做這樣的一張坐具,這一切都?xì)w于幻想開始。用非理性、幻想拋棄傳統(tǒng)的約束,讓自己真正的走進內(nèi)心的真實世界!因為我們的生活需要想象力探索生命中某些被忽略的部分。就像達利說:“我們可以讓荒誕變成現(xiàn)實,因為它有時比現(xiàn)實中真實還要真實。[Page: ]
作品名:別具一“閣”
作者:王秋蘭 指導(dǎo)教師:張劍 這是一個坐具與書柜的結(jié)合。圍合成獨立而私密的閱讀空間,此時的“我”與“書籍”已經(jīng)成為平等的個體,我們一起遠(yuǎn)離了喧囂的煩擾,共同享受寂靜的歡喜。