

“深圳設(shè)計論壇”邀請了來自日本、英國、荷蘭等國及國內(nèi)30余所院校的近百位專家學者、設(shè)計精英參與研討。

現(xiàn)代社會該如何正確理解設(shè)計?一個城市和設(shè)計的關(guān)系是什么?如何培育出有創(chuàng)意的設(shè)計人才?12月3日下午,為期兩天的“深圳設(shè)計論壇”在深圳大學閉幕,但圍繞這些熱門話題的討論卻帶給人們巨大啟迪與深入思考!埃玻埃埃股钲谠O(shè)計論壇暨設(shè)計邀請展”由深圳市文體旅游局和深圳大學主辦,深圳現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計研究中心、深圳大學藝術(shù)設(shè)計學院承辦,來自日本、英國、荷蘭等國外及國內(nèi)30余所院校的近百位專家學者、設(shè)計精英出席了這次國際性的、高規(guī)格的設(shè)計界學術(shù)盛會。
“深圳設(shè)計論壇”此前已舉辦兩屆。2008年12月,深圳被聯(lián)合國教科文組織批準加入全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò),并取得“設(shè)計之都”稱號。同時,深圳把建設(shè)“設(shè)計之都”作為長遠的發(fā)展戰(zhàn)略和城市的品牌形象,進一步彰顯了深圳文化的創(chuàng)新品質(zhì),增加了深圳先鋒、時尚、創(chuàng)意的城市色彩。該次活動除國內(nèi)外專家、教授參加以外,還邀請了很多設(shè)計師參與研討,包括分組采用專家、設(shè)計師演講、學生提問、自由發(fā)言等互動方式進行研討,活動結(jié)束后組委會還將公開出版發(fā)行《2009深圳設(shè)計論壇暨設(shè)計邀請展作品集》和《2009深圳設(shè)計論壇暨設(shè)計邀請展論文集》,以便擴大活動影響,努力創(chuàng)建一個嚴謹、和諧的學術(shù)氛圍。
建設(shè)“不可復(fù)制的”城市
深圳應(yīng)該如何建設(shè)“設(shè)計之都”?澳大利亞悉尼科技大學工業(yè)設(shè)計系主任道格拉斯·湯金提出四條途徑。世界領(lǐng)先的設(shè)計之都,最重要之處是學習建設(shè)“不可復(fù)制的”城市,“深圳特別在哪里”?他說,深圳的人口來自全國各省,區(qū)域文化的多樣性及年輕化可能是應(yīng)該考慮的。他以悉尼為例說,悉尼通過舉辦“設(shè)計周”幫助設(shè)計師展示自己的技能,普通觀眾也可以通過參加設(shè)計周活動了解設(shè)計師們的理念,很多零售商可以在市內(nèi)參加一些特殊的展覽,比如有一個比較特別的食品設(shè)計活動,主要是向大家展示環(huán)保食品。其次,悉尼設(shè)計界的同仁會經(jīng)常聚在一起討論如何更新城市環(huán)境,比如改造悉尼歌劇院的燈光設(shè)計以吸引更多游客,使得這個城市與眾不同。
關(guān)于城市與設(shè)計的關(guān)系,中國藝術(shù)研究院公共文化政策研究中心主任王列生教授表示,“設(shè)計越來越延展、越來越擴大化,這個擴大化導(dǎo)致一種什么結(jié)果?就是現(xiàn)在大家都被卷入被設(shè)計化的社會!彼麍猿终J為,這里面存在著極大的危機,“將來我們?nèi)祟惖纳婺軌虮恍畔⒒热缯f人類最終能走向虛擬社會嗎?我們?nèi)祟惖囊磺心鼙幌M化嗎?人類的一切生活,比如說城市生存能夠全部被設(shè)計嗎?我告訴大家,這都是不能的,我們?nèi)祟惿妗⒊鞘猩嫒绻谠O(shè)計化或自然本性之間能夠保持一種均衡的尺度、一個張力,設(shè)計的功能才能最大化!
山東省文聯(lián)主席、山東工藝美術(shù)學院院長潘魯生教授提出,文化創(chuàng)意已經(jīng)成為提高城市生命力和競爭力的主要因素,在中國談城市談設(shè)計的同時,一定要考慮到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),包括設(shè)計的社會需求點在哪里。他表示,以設(shè)計創(chuàng)意為主導(dǎo),積極發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),才能創(chuàng)造經(jīng)濟利潤、發(fā)揮文化影響力。
設(shè)計需要國際交流溝通
西班牙巴塞羅那艾里薩瓦設(shè)計學院夏維爾·卡斯特博士介紹說,在過去的幾百年當中,設(shè)計是促進巴塞羅那產(chǎn)生創(chuàng)造力的背后推動力,很多歐洲知名的設(shè)計師來到巴塞羅那工作改變了巴塞羅那,“因為設(shè)計不是一種當?shù)氐漠a(chǎn)品,它需要國際間的交流和溝通”。他認為,巴塞羅那之所以在設(shè)計方面著名,是因為整個城市充滿了創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,“這要感謝巴塞羅那設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展所帶來的益處,還有巴塞羅那許多國內(nèi)外設(shè)計專業(yè)人士組成的設(shè)計網(wǎng)絡(luò),以及享譽國內(nèi)外的著名學校為我們培養(yǎng)未來的設(shè)計大師,當然所有元素中最重要的一點就是多元設(shè)計文化,設(shè)計文化還包括大眾對于設(shè)計的接受和欣賞能力,我想對于任何一個想要發(fā)展設(shè)計的城市,這些因素都是尤為重要的。”
中央美術(shù)學院設(shè)計學院院長王敏教授說:“國內(nèi)很多城市都在說自己是什么什么之都,但大部分都缺少內(nèi)涵,而深圳的‘設(shè)計之都’卻是名副其實,深圳市政府對設(shè)計師特別尊重,比如前幾年深圳大學生運動會標志發(fā)布,標志的評審是以設(shè)計師為主組成的評審團評審出來的,在評審大會上由設(shè)計師上臺講自己的創(chuàng)意、理念,在發(fā)展儀式上宣傳設(shè)計師,這在其他地方通常是做不到的!彼重點談到了上個月剛剛在北京舉辦的“2009北京世界設(shè)計大會”的相關(guān)情況!霸谖覀兩贽k到籌辦過程中經(jīng)歷了很多挫折,因為我們在大會籌辦過程中發(fā)現(xiàn)很多政府機構(gòu)對設(shè)計產(chǎn)業(yè)缺少深入的理解,當我們在找主辦方時,最初很多部委都覺得設(shè)計跟他們沒關(guān)系,在挫折中讓我們看到中國設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還需要很多的設(shè)計推廣!彼f,這是在中國舉辦的設(shè)計界的最大一次活動,它為中國設(shè)計師與國際設(shè)計師的交流提供了一個很好的平臺,特別是對北京市來說,這種推廣也很重要。
激發(fā)學生的創(chuàng)新能力
南開大學文學院藝術(shù)設(shè)計系主任薛義談到,現(xiàn)在全國在校藝術(shù)類學生有120多萬,每年畢業(yè)生在30萬左右,但不能回避的是我們的很多學生畢業(yè)后不能做設(shè)計,有些基本的技能掌握也很少,與社會對高水平設(shè)計人才的需求有很大距離,這就對我們的藝術(shù)設(shè)計教育提出了多方面的質(zhì)疑。
他重點介紹了南開大學以設(shè)計主導(dǎo)教學的體系及課程關(guān)系的做法。他說,南開大學創(chuàng)新地開設(shè)了多門啟發(fā)學生進入設(shè)計思維與表達的設(shè)計入門課程,即“設(shè)計之源”課程,在課程內(nèi)容、教學方法上作了大膽的突破與實踐,主要特色課程包括:“自然與設(shè)計方法研究”、“綜合材料與設(shè)計”、“實驗性繪畫”、“民間藝術(shù)與設(shè)計”、“設(shè)計透視”。南開“設(shè)計之源”系列課程強調(diào)設(shè)計概念與創(chuàng)新思維及視覺語言的開拓與擴展,使學生從入學開始就直接進入設(shè)計創(chuàng)新的本源,為后續(xù)的設(shè)計專業(yè)設(shè)計學習奠定了開放專業(yè)的思維體系。畢業(yè)生能很快融入工作崗位,并不斷展現(xiàn)出設(shè)計的良好素質(zhì)和工作成績。今年起南開大學“開放式藝術(shù)設(shè)計工作室”正式被中國教育部批準為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
英國皇家藝術(shù)學院創(chuàng)新設(shè)計工程高級導(dǎo)師阿瑟莉·赫爾說,該專業(yè)的學生主要來自于設(shè)計工程和20多個國家的其他相關(guān)學科,“當我們的學生一起完成小組任務(wù)時,他們不同的背景和不同的文化為其相互學習和創(chuàng)意思考提供了最好的素材,我們大約有3/4的項目都是由小組完成的,跨學科的團隊合作和發(fā)展良好的外部環(huán)境是創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。”他由此提出的一種比較成熟的教學模式是,招收來自不同背景的學生,創(chuàng)建出跨學科的梯形教學模式,在學科教學中每個學生都有自己的專長,“我們通過向他們提供跨學科的經(jīng)驗,使得學生不僅在一種學科,而是在很多學科當中可以完成跨學科項目”。
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