深圳設(shè)計(jì)師、國(guó)家級(jí)專家、湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任龍兆曙教授研究的[世界圖語(yǔ)]課程日前在本系開講,整個(gè)課程持續(xù)時(shí)間為(四周)一個(gè)月。
龍教授介紹,人類傳達(dá)的形式有許多種,其中最常使用的有三種:一是語(yǔ)言傳達(dá);二是文字傳達(dá);三是視覺傳達(dá)。而圖形傳達(dá)是視覺傳達(dá)中的最重要的形式。1992年深圳舉辦首屆平面設(shè)計(jì)在中國(guó)展,1995年深圳成立中國(guó)首個(gè)平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì),從此中國(guó)稱圖形設(shè)計(jì)為平面設(shè)計(jì)。
龍教授指出,國(guó)際社會(huì)的圖形設(shè)計(jì)和中國(guó)的平面設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)近幾十年和十幾年的發(fā)展,結(jié)果仍然令人尷尬。包括歐美發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)的世界各國(guó),至今還沒有將圖形傳達(dá)有效地、廣泛地應(yīng)用于社會(huì)的方方面面的生活之中。究其原因主要有三種:一是其地方性過(guò)強(qiáng),通用性缺乏,所使用的許多民族性特征不具備世界的適用性;二是產(chǎn)權(quán)化占有,社會(huì)集團(tuán)、機(jī)構(gòu)、組織擁有的一些已為公眾熟識(shí)的、與人類生活息息相關(guān)的標(biāo)志被限制使用;三是現(xiàn)使用的圖形元素量嚴(yán)重不足,不能形成完善的圖形語(yǔ)言,而無(wú)法使之成為人類交流的常用工具。
[世界圖語(yǔ)]旨在探尋和研究一種世界通用通行的圖式語(yǔ)言,為人類社會(huì)不同種族、不同文化、不同階層的男女老少共同識(shí)別。世界圖語(yǔ)的任一創(chuàng)造一旦使用,即為全世界人類共有共用,其創(chuàng)作者、使用者應(yīng)無(wú)獨(dú)占權(quán)。
貫穿課程的課題作業(yè)是[世界通用公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)]。其大四兩班49名同學(xué)及參加旁聽的研究生分為6個(gè)組,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),已一網(wǎng)打盡出從古到今世界各國(guó)的公共標(biāo)志,先進(jìn)行分析批判,后逐一進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。同學(xué)們說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)創(chuàng)造了無(wú)界社會(huì),圖形設(shè)計(jì)當(dāng)然應(yīng)該無(wú)界。
他的這一課程得到本院院長(zhǎng)、著名的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)家、博士生導(dǎo)師何人可先生支持與重要的理論性完善。
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