對(duì)待“風(fēng)暴”：是一個(gè)往內(nèi)部看的一個(gè)好機(jī)會(huì)
近來(lái)的全球經(jīng)濟(jì)蕭條使制造業(yè)受到嚴(yán)重影響，作為其下制造業(yè)的設(shè)計(jì)行業(yè)首先受沖擊，那么作為華人最大的獨(dú)立設(shè)計(jì)公司浩漢怎么來(lái)對(duì)待這個(gè)問(wèn)題呢？
“這應(yīng)該是一個(gè)往內(nèi)部看的一個(gè)好機(jī)會(huì)”陳文龍回答說(shuō)，“當(dāng)公司碰到的問(wèn)題，處理的簡(jiǎn)單方法就是降低成本，裁員，大家都會(huì)做，那是不是我就可以盈利呢？不是的。這些做完以后，就可以審視自己的問(wèn)題出在哪里，自己公司的定位在哪里，如果覺(jué)得這個(gè)東西是不對(duì)的，那么你就開(kāi)始下決心來(lái)把它做對(duì)。下決心做對(duì)也不是一夜就能做對(duì)的，要慢慢地去做，如果這次能夠挺得過(guò)去，也能夠改變你的學(xué)識(shí)，所以我覺(jué)得這也是一個(gè)好事情�！�
在講到具體應(yīng)對(duì)措施時(shí)他說(shuō)：降低成本是大家都在做的，但每個(gè)公司碰到受到的沖擊大小都不一樣，競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)性很高的公司就會(huì)碰到問(wèn)題。他用在越南的經(jīng)歷舉例：“他們（越南客戶）碰到的問(wèn)題就是市場(chǎng)突然間轉(zhuǎn)變得很厲害，面對(duì)經(jīng)濟(jì)蕭條，普通人群首先是要解決生機(jī)問(wèn)題，面對(duì)他們的產(chǎn)品銷量就會(huì)掉得很厲害，而消費(fèi)高端的人群可能只是會(huì)是要重新思考買的東西耐用一點(diǎn)，他還會(huì)去買。所以那邊的客戶都在討論明年要出什么樣的產(chǎn)品”。
浩漢在2008上海國(guó)際創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)活動(dòng)周上展出的1:1變形金剛模型
浩漢成功經(jīng)驗(yàn)：找到了可以做差異化的東西
浩漢作為華人最大的獨(dú)立設(shè)計(jì)公司，也是亞洲首個(gè)“將設(shè)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)化”的設(shè)計(jì)公司，必然有著它的獨(dú)特之處，在談到浩漢的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，陳文龍說(shuō)，那就是利用電腦化和網(wǎng)絡(luò)化做出差異化。
“全世界的標(biāo)準(zhǔn)是擁有發(fā)言權(quán)的，比如IF大獎(jiǎng)代表的是全世界工業(yè)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，這都有它客觀的落點(diǎn)，所以在做策略時(shí)就要全面考慮，找到自己做能做出差異化的地方”，他說(shuō)，“浩漢是非常早就開(kāi)始重視電腦化和網(wǎng)絡(luò)化的公司，一開(kāi)始是從電腦化做起，到網(wǎng)絡(luò)化，到知識(shí)化，現(xiàn)在又做WEB2.0，做“設(shè)計(jì)2.0”，每一步地累積做得很落實(shí)，知識(shí)管理化的平臺(tái)做了已經(jīng)8年，公司在架構(gòu)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上至少投了1千多萬(wàn)人民幣，現(xiàn)在平臺(tái)上的知識(shí)累計(jì)的已經(jīng)非�？�，實(shí)現(xiàn)了將設(shè)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)化”。
浩漢設(shè)計(jì)的獲選iF China大獎(jiǎng)的摩托車
對(duì)年青設(shè)計(jì)師建議：注重特質(zhì)培養(yǎng)
陳文龍說(shuō)，浩漢在選取人才時(shí)，非常注重設(shè)計(jì)師的特質(zhì)，看他適合在哪些地方發(fā)展，設(shè)計(jì)公司需要的是一個(gè)綜合的團(tuán)隊(duì)，從市場(chǎng)企劃一直到產(chǎn)品完成，所需要的人才特質(zhì)是不一樣的，設(shè)計(jì)公司會(huì)培養(yǎng)不同專業(yè)的人員。他說(shuō)，從他在大陸接觸到的年輕設(shè)計(jì)師來(lái)看，許多都太急躁，“如果不能沉得住氣我覺(jué)得是有問(wèn)題的，設(shè)計(jì)有一個(gè)是最難的，就是你設(shè)計(jì)的東西我為什么要采用你的，所以年輕設(shè)計(jì)師要累積自己的資源，讓客戶，讓老板相信你，所以年經(jīng)的設(shè)計(jì)對(duì)浩漢公司來(lái)講，只是創(chuàng)意的提供者，一般不是創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)者和完成者，可能要做了幾年以后，才能成為創(chuàng)意的完成者與控制者”。
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