策劃的第三步:靠“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
在好孩子、珀萊雅這兩個(gè)案例上,葉茂中采用的都是通過(guò)調(diào)查到洞察,在發(fā)現(xiàn)需求后,最終引爆一個(gè)創(chuàng)意。從小孩蹬掉其他品牌的童車、用早晚美容顛覆行業(yè)的營(yíng)銷創(chuàng)意上,隱隱中卻透露了一種非一般創(chuàng)意人具備的狼性。
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