3、我們沒有選擇一個更適合目標(biāo)的環(huán)境
在大學(xué)往往缺乏和你有同樣目標(biāo)的同伴,這也導(dǎo)致你很難一個人特立獨(dú)行下去,畢竟人是群體性動物,很難擺脫從眾的自然基因行為模式。
在一些211、985高校,為什么大家大學(xué)上自習(xí)的氛圍依然濃厚?因為這里最大的行為模式就是考研和出國,或者加入優(yōu)質(zhì)精英社團(tuán)。一旦你進(jìn)入這樣的學(xué)校,你很容易被這樣的氛圍同化,也就變成這樣的人。
在高中即便你的同學(xué)不求上進(jìn),我也不太擔(dān)心你不會堅持,因為班主任,家長,班委會,學(xué)校構(gòu)成了一張網(wǎng),為你設(shè)計好了每天的行為模式。中國的高中不如看做是一種學(xué)習(xí)集中營模式更為恰當(dāng),它的升學(xué)率成功是以犧牲人的個性,人的自由意志為代價的。
但這種模式在短期內(nèi)能讓你在某個點(diǎn)上快速突破,脫穎而出,所以還是有其存在的理由。到了大學(xué),無論是班主任還是輔導(dǎo)員,又或者是班委會和學(xué)校,對你的管理是很粗放的,沒有人天天監(jiān)督你上自習(xí),甚至是上課!
在這種環(huán)境下很多人才會發(fā)現(xiàn)沒有外力約束,他很難建立對自己的行為控制能力。
不僅僅是大學(xué),即便是在職場,我也是比較反對在家辦公這種模式。真正辦過公司的人都知道,讓新員工在家辦公而不是集中到辦公室管理,不但不會產(chǎn)生工作效率,往往還可能毀了一個人的職業(yè)生涯,因為他會養(yǎng)成很糟糕的工作習(xí)慣。
絕大部分人離開環(huán)境的約束就一無所成。想享受自由的生活前提是你自己為自己選擇了某種有控制的生活。
這是像我這樣經(jīng)過十幾年修煉的人才能勉強(qiáng)做到的功力。所以大家可以理解為什么考研時那么多人會去報考研班,一需要同伴環(huán)境,二也需要上課的環(huán)境。沒有這個環(huán)境,他們無法約束自己的行為。
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